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REA - Articulación público privada en gobiernos locales: nuevos enfoques y desafíos
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El REA - Articulación público privada en gobiernos locales: nuevos enfoques y desafíos, tiene por objetivo fortalecer las relaciones, acciones e interacciones entre el sector público y el sector privado que fomenten el desarrollo económico en el territorio. Se busca estimular el conocimiento y capacidades de los responsables de temas como: desarrollo económico, empleo, fomento turístico y clústers dentro de gobiernos subnacionales; de los servidores públicos encargados de temas de desarrollo económico y productivo, responsables de agencias de desarrollo locales y de los gestores responsables y facilitadores de proyectos dentro de la localidad.
El viaje de la alfabetización - Tutorizado. Edición 1
El contenido del curso estará disponible a partir del 28 de abril de 2025
Este curso tiene el objetivo de brindar contenidos relevantes sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura inicial. En él se hace un recorrido por aspectos conceptuales, didácticos y pedagógicos de estos dos importantes temas. La propuesta de formación es autogestionable y está dirigida a docentes, directivos, líderes comunitarios, cuidadores e interesados en la alfabetización inicial, quienes, al finalizar el curso, estarán en la capacidad de:
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Identificar las características de la enseñanza explicita y sistemática de la lectura y escritura.
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Conocer las señales de riesgo en el aprendizaje de la lectura y la escritura inicial.
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Identificar actividades que minimicen riesgos en el aprendizaje de la lectura y la escritura inicial.
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Reconocer los procesos y habilidades requeridas para que sus estudiantes sean lectores y escritores competentes.
El curso presenta una ruta que busca sentar las bases para comprender la lectura y la escritura, las habilidades que las conforman, las etapas de desarrollo de cada una y las prácticas más efectivas para promover dentro y fuera del aula.
Se estimauna dedicación de 4 horas por semana.
Fecha de inicio: 28 de abril de 2025
Fecha de cierre: 20 de septiembre de 2025
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