La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios dirigidos a estimular y desarrollar la creatividad y el aprendizaje de las personas. Es importante realizar estos ejercicios antes y después de un ejercicio cognitivo, como otra estrategia para optimizar el proceso de aprendizaje en los educandos. En este artículo podrán encontrar de manera concisa la importancia de la gimnasia cerebral, algunas estrategias y su relación con la creatividad, así como las conclusiones de un estudio realizado. https://www.redalyc.org/pdf/737/73737091006.pdf

El Symbaoo lesson plans es una forma de gamificación en la que puedes crear tus propios itinerarios de aprendizaje. Los alumnos pueden usarlo en el aula si usan I-pad o en su casa desde cualquier ordenador. En los centros o cursos que no utilicen I-pads o tabletas se puede usar el aula de informática y es una buena manera de implementar los contenidos transversales.

Woot Math ayuda a los maestros a dar vida a las matemáticas a través de herramientas respaldadas por investigaciones para el aprendizaje adaptativo y la evaluación formativa. Es un currículo adaptativo en línea (grados 3º a 7º) que se enfoca en fracciones, proporciones y decimales. Incluye tutoriales narrados y práctica dirigida. Los maestros configuran cuentas de estudiantes (con nombres de estudiantes, nombres de usuario y contraseñas) y los estudiantes inician sesión con esta información y un código de maestro. Los estudiantes acceden a una progresión de lecciones adaptativas a través de unidades organizadas por tema y presentadas como cuadernos, y ven su progreso a través de las unidades. 

En este vídeo se muestra cómo funciona el lector de pantallas NVDA.

El microlearning es una de las ramas más atractivas, más ágiles y más baratas de producir de un contenido eLearning regular. Aunque no es la mejor solución todas las necesidades necesidad de entrenamiento, es sorprendentemente efectiva para diversos sectores. En esta infografía se muestran algunas de sus ventajas e inconvenientes.

Ustad Mobile es una  aplicación de aprendizaje móvil gratuita y de código abierto que permite compartir contenidos educativos fuera de línea. Está diseñada para una conectividad limitada y funciona en casi cualquier teléfono Android y no requiere un mini-servidor o un punto de acceso Wifi. La función de intercambio entre pares permite que un usuario descargue contenido y lo comparta sin conexión con cualquier otro usuario que se encuentre cerca. La aplicación también apoya un sistema móvil de reunión de datos que permite a los maestros utilizar los datos de asistencia y de evaluación socioemocional para mejorar su práctica.

Estos libros accesibles de forma gratuita en pdf en Open Libra hablan sobre la importancia de las nuevas tecnologías en la educación así como de las precauciones que se deben tener para utilizarlas de manera segura.

• Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 8 a 10 años
• Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 10 a 12 años

En este post del blog del BID se ofrecen tres herramientas que ser decisivas a la hora de que un taller online resulte exitoso.