Propósito:
En esta charla, conversaremos con un investigador experto en la temática, acerca de las características, ventajas, y limitaciones de los chatbots educativos, así como de las tendencias y el futuro que se vislumbra de estas herramientas de la inteligencia artificial en el aprendizaje en línea.
Descripción:
La Inteligencia Artificial Generativa (IAG) es una de las tecnologías más innovadoras y disruptivas del momento, que nos permite crear contenidos originales y personalizados con la ayuda de herramientas como ChatGPT, Bard y Bing. Sin embargo, la IAG no es la única forma de aprovechar la inteligencia artificial en el aprendizaje en línea.
Existen otras herramientas basadas en inteligencia artificial que también pueden facilitar y enriquecer la experiencia de aprendizaje en cursos en línea, como son los chatbots educativos. Estos pueden ser utilizados con fines pedagógicos y para: responder a preguntas frecuentes y consultas, resolver dudas, y proveer recursos para el aprendizaje. Además, pueden orientar y motivar al estudiantado.
Objetivos:
Describir qué son los chatbots educativos, sus principales usos, y sus ventajas y limitaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Enunciar los factores que influyen en la adopción de los chatbots educativos por parte de docentes y estudiantes.
Mencionar las tendencias en el uso de los chatbots educativos como herramientas de apoyo al aprendizaje.
Identificar algunos usos de los chatbots educativos en el aprendizaje en línea.
Moderadores:
Stella Porto
Jaqueline Pinto
Fecha y Hora:
7 de septiembre de 2023 de 12:00 p.m. a 13:00 p.m. hora DC. Consulta aquí la diferencia horaria con tu país.
Aviso a los participantes:
La sesión será grabada y publicada en YouTube.
Para obtener la insignia digital del seminario debes completar las siguientes tareas antes del jueves, 14 de septiembre a las 23:59 (horario de Washington D. C.)
A continuación te compartimos la grabación de la sesión y la presentación:
No upcoming sessions
Date | Time | Seats available | Status | Options |
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7 de septiembre de 2023 | 12:00 - 13:00 | 282 | session over | none |