This course contains tools to develop and strengthen contingency plans for customs and border agencies in the event of natural or provoked disasters. It also reviews the main responsibilities of the actors involved in emergency response, from a proactive, preventive and coordinated approach. In addition, international conventions and agreements for border management are addressed, which may favor the consolidation of a national legal framework, with the purpose of avoiding disruptions and interruptions in the flow of goods and people entering and leaving the country, and speeding up humanitarian aid operations.
Este curso contiene herramientas para desarrollar y fortalecer planes de contingencia para aduanas y agencias fronterizas, ante desastres naturales o provocados. Además, se revisan las principales responsabilidades de los actores involucrados en la atención de emergencias, desde un enfoque proactivo, preventivo y coordinado. Por otro lado, se abordan convenios y acuerdos internacionales para la gestión fronteriza que pueden favorecer en la consolidación de un marco jurídico nacional, con el propósito de evitar disrupciones e interrupciones en los flujos de entrada y salida de bienes y personas, y agilizar las operaciones de ayuda humanitaria.
O curso trata do tema da transversalização das questões de inclusão e diversidade no planejamento urbano e na gestão das cidades, incluindo questões de infraestrutura, segurança, mobilidade, participação cidadã, entre outras. Propõe um olhar interseccional cruzando gênero, raça, origem, condição física, idade e outros fatores de inclusão/exclusão nos espaços urbanos. Visa ajudar a turma a aplicar concretamente estes conceitos nos programas em parceria com o BID, usando exemplos brasileiros e exercícios práticos.
O curso é um SPOC (small private online course) e possui formato híbrido (parte síncrono e parte assíncrono). Utiliza a plataforma Moodle para os trabalhos individuais, e encontros via Teams para as aulas coletivas.
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El REA - Imprevistos e incertidumbre: manejo de riesgos en la gestión del desarrollo, apunta a dotar a los gestores de iniciativas de desarrollo de algunas aptitudes útiles para lidiar con las incertidumbres del entorno. Se buscará desarrollar una mirada comprensiva del contexto y a plasmarla en procesos de trabajo capaces de apoyar a los equipos gestores en sortear los obstáculos que amenazan el logro de los resultados esperados.
El REA está dirigido a profesionales latinoamericanos de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, de Latinoamérica y el Caribe, que poseen responsabilidades en el diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas y proyectos que proponen contribuir a un desarrollo social, eficaz, eficiente, equitativo y sostenible.
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El REA - Coordinación de políticas públicas, sus estrategias y herramientas eficaces, propone brindar herramientas que nos permitan reflexionar sobre los requerimientos que nos impone la necesidad de cooperación y operar en escenarios en donde la coordinación se nos impone como requisito. El REA se concentra en la cuestión de la coordinación de las intervenciones públicas y brinda una serie de lineamientos conceptuales para entender a qué nos referimos cuando hablamos de coordinación, abordando asimismo el para qué y los posibles beneficios de la misma. Por último, pasa revista a una serie de herramientas para facilitar el desarrollo de mejores prácticas y procesos de gestión pública colaborativa intra e intersectorial.
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El REA - Indicadores para el Desarrollo le proporcionará las bases para elevar la conciencia sobre la importancia de establecer objetivos de desarrollo de largo plazo, como lo fueron los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y lo son, ahora, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS); discutir su papel en el diseño e implementación de las políticas públicas en los niveles nacionales y sub-nacionales; capacitar a los involucrados en procesos de desarrollo en el uso de objetivos, metas e indicadores. La intención última, es incrementar la disponibilidad de información estadística de calidad para facilitar el diseño e implementación de políticas públicas basadas en la evidencia.
En este curso, se estudian los problemas y políticas del desarrollo social en América Latina. Este curso abarca temáticas como la pobreza, desigualdad y movilidad social; políticas para el desarrollo de la primera infancia (niños hasta 6 años de edad); la educación de los niños y jóvenes latinoamericanos; la importancia de la salud en las distintas dimensiones del desarrollo individual y los avances que ha logrado América Latina en materia de salud; los problemas de los mercados laborales latinoamericanos; principales problemas de los sistemas tradicionales de pensiones y retos futuros; y los programas de transferencias monetarias condicionadas.
Perfil del participante
- Funcionarios y responsables de políticas públicas, interesados en entender los problemas y políticas del desarrollo social en América Latina.
- Académicos con responsabilidades en la formación y el desarrollo de políticas sociales.
- Profesionales vinculados a organismos internacionales, ONGs y agencias de cooperación con responsabilidades en el diseño y desarrollo de políticas sociales.
- Estudiantes interesados en el conocimiento y análisis de la realidad social Latinoamericana.
En este curso, se estudian los problemas y políticas del crecimiento y la estabilidad económica en América Latina. Este es el primero de una serie de tres cursos sobre “La Realidad Latinoamericana”, que comprende además un curso sobre “La Realidad Fiscal” y otro sobre “La Realidad Social y Política” de la región. En conjunto, los tres cursos ofrecen una visión amplia de los problemas y políticas del desarrollo latinoamericano a un nivel introductorio.
Perfil del participante
Funcionarios públicos de nivel nacional y subnacional con responsabilidades en la orientación y ejecución de políticas públicas y con interés en conocer los desafíos que enfrenta el desarrollo económico de la Región, en particular aquellos relacionados con restricciones a inversión privada, productividad, infraestructura, usos de recursos naturales, inestabilidad y crisis económica bancaria.
Este curso apunta a identificar los problemas que suelen enfrentar los gestores de las políticas fiscales y discutir las opciones que tienen para atenuarlos o resolverlos. Al finalizar el curso los participantes serán capaces de: Conocer y analizar el significado de la política fiscal en las políticas económicas y sociales. Identificar las restricciones micro y macroeconómicas en la política fiscal. Establecer los principales aspectos problemáticos del gasto público en los países latinoamericanos. Analizar los retos y necesidades que enfrentan la mayoría de los países latinoamericanos en materia tributaria.
Perfil del participante
- Gestores de políticas públicas con responsabilidad en el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de políticas fiscales.
- Funcionarios nacionales y subnacionales vinculados con el análisis e impacto de las políticas fiscales.
- Funcionarios de Organizaciones No Gubernamentales vinculados con la formalización y seguimiento de políticas de descentralización, privatizaciones, nacionalizaciones, gasto público y sistemas de pensiones.
- Académicos y profesionales que trabajan en organismos internacionales o agencias de cooperación, con responsabilidades en la formación y el desarrollo de políticas fiscales nacionales y/o subnacionales.