Decálogo para una docencia en línea inesperada | ||
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Teniendo en cuenta que la transición de la enseñanza presencial a la virtual no consiste únicamente en el uso de los materiales tradicionales pasados a pdf, algunas instituciones con más experiencia en el aprendizaje en línea ponen a la disposición del público herramientas y tips para facilitar el proceso. Es el caso de la Universidad Oberta de Catalunya que ha publicado este decálogo para una docencia online inesperada. | ||
EduCaixa | ||
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En EduCaixa se ofrece una variedad de cursos en lengua española para ayudar a los profesores a desarrollar las habilidades y competencias de los alumnos en áreas como la comunicación, el espíritu empresarial, STEM y los grandes datos. | ||
EducaPanamá | ||
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El ministerio de Educación de Panamá, respondiendo a la urgencia provocada por el cierre de las escuelas, ha puesto a disposición de estudiantes de todos los niveles educativos el portal EducaPanamá donde se ofrecen módulos y guías didácticas para apoyar el desarrollo de conocimientos y actividades de aprendizaje en el hogar. | ||
EduPills | ||
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La aplicación EduPills es una iniciativa gratuita de microformación para docentes que deseen adquirir o desarrollar sus competencias digitales de forma rápida, sencilla e interactiva. Está disponible para cualquier dispositivo móvil (tanto teléfonos como tablets) y está conformada por pequeñas píldoras formativas categorizadas por competencias tales como comunicación, creación digital, información, resolución de problemas o seguridad. | ||
El uso de la evaluación para ayudar a los estudiantes a aprender | ||
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La evaluación auténtica ofrece a los estudiantes oportunidades para aprender a través del | ||
El uso del foro virtual para desarrollar el aprendizaje autorregulado de los estudiantes universitarios | ||
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Es
un estudio sobre el uso de foros virtuales como estrategia para
desarrollar las habilidades de autorregulación de los estudiantes
universitarios, y como metodología de evaluación. | ||
Estrategias didácticas para la virtualidad | ||
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Es una guía para diseñar actividades utilizando plataformas tecnológicas. | ||
Estudiar on line: cómo organizarse | ||
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En este vídeo, una estudiante de modalidad virtual ofrece varios consejos desde su experiencia. | ||
Etapas por las que pasa un estudiante | ||
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En este vídeo se muestran 8 fases que reflejan de forma gráfica los
estadios que atraviesa un estudiante y lo que hay que considerar en cada
uno. | ||