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En este vídeo se muestra cómo funciona el lector de pantallas NVDA.

Para efectos de ser contribuyentes en la mejora de nuestra labor como docentes, y por ende en los logros de los alumnos, es básico desarrollar evaluación formativa, en la que se  destaca la realimentación  de los procesos que nuestros alumnos viven en la construcción  de un aprendizaje o de muchos aprendizajes.  

A diferencia de la evaluación tradicional , donde lo que interesa es son los productos y calificar , en la evaluación formativa interesa los procesos y la emisión de juicios cualitativos.