Guía para la utilización de herramientas de evaluación supervisada | ||
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En
esta guía se pretende presentar aquellos conceptos y herramientas que
forman parte de una evaluación supervisada a distancia, o llamada
proctoring en inglés. | ||
Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas | ||
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En esta página se ofrece información sobre herramientas útiles para la comunicación tanto síncrona como asíncrona. | ||
Herramientas para crear líneas de tiempo | ||
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Las líneas de tiempo son una gran manera de presentar información secuenciada en una sola interacción. Puedes servir para proporcionar información histórica al alumnado y para guiarlo a través de los procesos. Muestran cómo los eventos tuvieron lugar a lo largo del tiempo de una manera digerible. Estas dos herramientas pueden ser de utilidad para crearlas:
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Herramientas para evaluar de manera activa y participativa | ||
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"La evaluación como tal no debe ser concebida solo como un proceso de calificar y consignar una nota que defina totalmente el desempeño del estudiante. Por el contrario es una oportunidad para que el estudiante se autoevalúe, aprenda co-evaluando a sus compañeros y finalmente cuando esté listo pasar por los procesos formales de calificación (heterevaluación). Serán estos procesos de evaluación que ayudarán a que el estudiante mejore progresivamente y se fomente el aprendizaje autónomo." En este artículo se presenta una lista de herramientas que pueden ser útiles precisamente para este fin: fomentar una evaluación participativa y activa. | ||
Herramientas para realizar talleres en línea | ||
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En este documento aparece una lista de herramientas que pueden ser de utilidad a la hora de realizar talleres online. | ||
Hora del código | ||
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Hora del código ofrece una amplia gama de recursos de codificación clasificados por temas para estudiantes de K12 ofrecidos gratuitamente por una organización sin ánimo de lucro. | ||
iCuadernos | ||
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La editorial Rubio, especializada en cuadernos didácticos, permite el acceso gratuito a todo el material de la aplicación iCuadernos, a través de la cual los/las escolares pueden repasar materias como la caligrafía, operaciones matemáticas y problemas, o simplemente colorear. Esta app está disponible tanto para iOs como para Android. | ||
Infografía: Accesibilidad web para diseñadores [EN] | ||
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En esta infografía de WebAim se resaltan los principales principios de accesibilidad. | ||
Infografías del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios | ||
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Es
una serie de infográficos desarrollada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España que pueden resultar útiles para capacitar a los docentes sobre
software libre para propósitos educativos, guías sencillas para
incorporar tecnología y aspectos clave de los recursos tecnológicos. | ||