En este documento elaborado por el BID verá las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento adecuado en la red.

En este vídeo encontrarás 5 tips para trabajar la motivación en el aula. De esta manera, encontrarás un punto de partida para motivar al alumno, fomentar la autonomía y la participación y reconocerle por sus habilidades. Para crear una comunidad de autoconfianza y motivación en el aula. Se muestran 8 fases que refleja de forma gráfica los estadios que atraviesa un estudiante y lo que hay que considerar en cada uno.

Es un breve artículo que contiene recomendaciones para que el profesor logre que el estudiante online se mantenga conectado al curso.

En esta guía se muestra paso a paso cómo ingresar a una sesión sincrónica en Teams.

Explicación sobre el uso del sistema de videoconferencias para dar soporte a los participantes.

Recomendaciones para estudiantes, redacción de aportes y normas de participación.

En esta sesión se presentan varias recomendaciones y consejos a seguir a la hora de prepara una sesión de webinar.

En esta página se ofrece información sobre herramientas útiles para la comunicación tanto síncrona como asíncrona.

Aquí se presenta un ejemplo de un mensaje tipo que se podría utilizar a la hora de dar inicio a un curso en línea.

Aquí se presenta un ejemplo de un mensaje tipo que se podría utilizar a la hora de dar inicio a un módulo de un curso en línea.