Otros recursos #Movingonline del BID
Cinco estrategias para potenciar la motivación del estudiante | ||
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En este vídeo encontrarás 5 tips para trabajar la motivación en el aula.
De esta manera, encontrarás un punto de partida para motivar al alumno,
fomentar la autonomía y la participación y reconocerle por sus
habilidades.
Para crear una comunidad de autoconfianza y
motivación en el aula. Se muestran 8 fases que refleja de forma gráfica
los estadios que atraviesa un estudiante y lo que hay que considerar en
cada uno. | ||
ClassDojo | ||
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ClassDojo es una herramienta en línea que permite que un docente pueda gestionar a todos sus alumnos, asignándoles puntuaciones —positivas y también negativas— para valorar su comportamiento. Toda esta información pueden verla las familias, con las que también se puede establecer un canal de comunicación. Los profesores pueden animar a sus alumnos para fomentar cualquier habilidad o valor: trabajo duro, amabilidad, ayuda al prójimo y mucho más. Los alumnos, por su parte, pueden exhibir lo que han aprendido añadiendo fotos y vídeos a sus propias carpetas. | ||
Claves para crear un escape room educativo | ||
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Un Escape Room es una actividad que implica una sucesión de retos que cuyos/as participantes deben ir superando en grupos, ya sean pequeños más grandes dependiendo de lo
que los/las guías decidan, de acuerdo con objetivos, recursos o
circunstancias externas. En el ámbito educativo aportan un valor especial pues combinan distintas metodologías como el aprendizaje colaborativo, la gamificación y el aprendizaje basado en proyectos. En este artículo se presentan 12 claves para crear escape rooms educativos de calidad y utilidad en el aula. | ||
Colombia aprende. La red del conocimiento | ||
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Este portal cuenta con un banco de recursos audiovisuales para
educación básica, media superior y superior, de diferentes áreas del
conocimiento. | ||
Cómo dar y recibir feedback en eLearning | ||
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Se trata de un breve artículo que contiene una serie de recomendaciones para ofrecer retroalimentaciones efectivas en e-learning. | ||
Cómo gamificar una unidad didáctica | ||
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La gamificación no solo supone un aumento de la motivación en los estudiantes sino también la persistencia en la tarea, la percepción del éxito y la confianza en las propias habilidades, entre otras muchas cosas. En este artículo se presentan algunas pautas para gamificar una unidad didáctica y hacerla de esta manera más atractiva para el alumnado. | ||
Cómo grabar vídeos en casa | ||
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Este microcurso está dirigido tanto a los empleados del Grupo BID como a otras personas interesadas en aprender rápidamente cómo grabar videos con aspecto "profesional" desde sus casas. | ||
Cómo ingresar a mi sesión sincrónica a través de Microsoft TEAMS | ||
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En esta guía se muestra paso a paso cómo ingresar a una sesión sincrónica en Teams. | ||
Como se sube un recurso? | ||
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Em material didáctico suministrado es preciso y traza claramente las pautas a seguir para subir un recurso. En el curso realizado en el Instituto Nacional de Formacion Técnico Profesional (INFOTEP) de la Republica Dominicana: Formacion de Tutores Virtuales aprendí a elaborar los materiales didácticos que requiere cada acción formativa bajo normas y continuo realizando talleres para mejorar, entre ellos la inserción y selección de recursos digitales que permitan al participante o estudiante ser dueño de su propio aprendizajes y convertirse en Aulas Virtuales. En el aula virtual en la sección de RECURSOS se encuentra disponible un glosario de términos muy interesantes, entramos y insertamos un título breve y descriptivo. Despues de redactar el texto explicando con detalle el recurso procedemos a adjuntarlo, seleccionamos la categoría a la cual se orienta el recurso y si disponemos de imágenes proceder con su inserción. Inmediatamente revisemos que la acción es conforme procedemos a guardarlo. | ||
Cómo usar presentaciones de Google - Ideas para profes | ||
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Se trata de un video útil para docentes sobre cómo utilizar Google Slides. | ||